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那一天,鸿尾中学程老师在点名时发现了一件奇怪的事情:初二年段有十几个同学请假,还有几个同学旷课,而且这些请假或旷课的同学大多成绩较好。吴丽和张果也在请假之列。与此同时,另几位负责监考的初二老师也发现了怪事———吴丽和张果等一些初二年级的尖子生,正坐在中考的考场中认真地答卷。

来自教育部的消息称,全国报考2010年硕士研究生数量再次攀升,达到140万人,较2009年增加13,这也是2001年以来硕士研究生报考人数的最高纪录。

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勤于思考是人类最大的快乐。缺乏思考能力的人,无法领略生活中的最大乐趣。如今,真正剥夺学生生活乐趣的罪魁祸首,就是愈演愈烈的应试教育。学生背负的这压力那苦恼,都能从应试教育中找到答案。学生们拼命紧盯着高分,家长、学校重于片面追求升学率、录取率,老师自然要“重教书、轻育人”。学校为此而专设的模式化的教学程序和方法,不压制学生的批判性和创造性思维,也就见鬼了。诚如北大常务副校长柯杨在中国科协科技与人文专门委员研讨会上指出:“当今教育的过程,几乎是在将人知识化而非社会化的过程,尤其是各个年龄段教育提前化的问题凸显——小学生做中学习题,中学生研究大学课题,而大学生反过来学习怎样做人”,谁能说这不是中国教育的悲剧呢?

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在我看来,"自强宣言"首先是宣示了一种承担精神。我并不认同社会上一部分人说我们80后、90后(即80年代、90年代以后出生的这一代)是"自私的一代"、"不堪重负的一代",在我周围一直都不乏有责任心、有进取心,积极向上的优秀的年轻人,他们肯用功,为了自己挚爱的学业刻苦攻读,为了理想和信念勇于付出,他们也都是爱国的人。我相信我们年轻的一代完全有能力肩负历史的重托,他们是我们民族复兴的希望。

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责编 左移湘

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